Entrevista de Simon Schwartzman a Rubem Barros, editor da Revista Educação, edição 133, 2008.
Pode-se pegar alunos de medicina e pedir que deem aulas de biologia; de matemática ou de engenharia para dar aulas de física e matemática. Se você deixar que os estudantes recém-formados ou de pós-graduação deem aulas como parte de seu processo de formação, pode ser interessante. Essa turma é muito boa e ganharia, assim, um dinheiro adicional. Como são jovens, devem ter boa relação com os alunos. Dificilmente hoje alguém resolve ser professor de 2º grau de física como projeto de vida. Se gostar de física, fará uma pós-graduação e será pesquisador. É muito difícil atrair alguém para uma carreira de ensino médio.

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